喬瑟夫主教
一位被天主揀選和信友所擁戴而祝聖的主教，他必須：「盡監督之職，不是出於不得已，而是出於甘心，隨天主的聖意；也不是出於貪卑鄙的利益，而是出於情願；不是做托你們照管者的主宰，而是做群羊的模範。」（伯前五2～3）
這是聖伯多祿宗徒之長，對未來繼承宗徒工作的教會團體監督者主教，明確指出的方向和目標：職位就是示範，權力就是服務。也只有這樣，他才能完成自己的牧職使命，並相稱地領受那不朽的榮冠。
主教的牧靈與管理
主教是地方教會團體的中心和領導者，在管理和牧靈上，必須始終堅持工作與生活相協調的原則。
首先，他必須始終牢記自己是在天主聖三內被祝聖為主教、因天主聖三之名管理天主的子民、在管理中施行天主的恩寵和履行天主的旨意。
其次，他必須始終牢記自己是信仰的導師，真理生活的見證者。不僅要為教會團體指出生活的原則，也要為社會指明良知的方向，為人類福祉利益作見證。
其三，他必須始終牢記自己是在「有形的統一中心和基礎」（註）下行事。不僅要促進信仰、愛德和紀律的合一，更要使地方教會與普世教會的利益相一致。
其四，他必須始終牢記自己不是孤單一人，而是為教會團體所有人而存在的。因此，務必鼓勵信友們一起參與教會的同一使命，不僅努力履行好自己的職責，更要對教會中擔任不同職務的每一位同仁，樂意且合理地予以分配與合作。
其五，他必須始終牢記自己雖然有職務恩寵，但不一定非要事事都自己來做。相反地，應該尊重並發揮他人正當的才華和智慧，並給予合理的職務與權力，這樣更好展開牧靈的工作。
其六，他必須始終牢記在尊重和發現他人才華的同時，要堅持適才適用的原則，在教會利益和超性聖德的標準下，委任和分配工作與職務，這樣以最恰當有效的方法來善用他人的才華和智慧。
最後，他必須始終牢記自己在所有事情上，應遵守正義和守法的原則。所有人的權力都是為了教會的益處，而非為了個人。所以，人人必須在正義面前履行自己的職務，發揮自己的才華和智慧。
主教的權力
主教是地方教會的合一與中心、教義的導師、聖禮的司祭、治理的職員，並用神聖的權力管理教區。所以，他應牢記自己管理的是信仰團體，需要依靠天主恩寵和聖言來滋養。
地方教會是由多種聖召和牧職組成，需要多層次、多方位、多管道的合作，才能形成一個愛的信仰團體，在天主的神恩和聖愛中完成各自的職責和使命，共同為天主的救恩作見證，建設好天主子民的友愛團體。
教區主教當然可以依法委派他人擔任牧靈工作和相關職務，這既是法律所賦予的權力，更是被基督派遣的使命。所以，主教必須正確運用自己所擁有的立法權、司法權和行政權。這些權力的最終目標就是為了牧靈工作，為此主教必須根據自己的知識和智慧來平衡面對的事情，在一切事上都要作出謹慎的判斷和決定，既要達到超性的利益，又要關注和服務於教會的公共整體利益。
主教不僅是地方教會的父親和首領，且是在基督內的一個兄弟，也是基督信徒團體中的一員。他不僅要在法律上行事，更要在正義的原則下制定守則。除了自己的自主權之外，還必須尊重他人的權益，謹慎地履行立法權、司法權和行政權的職務，並遵守履行這些職務相應的標準和原則。
根據地方教會的實際情況，主教可以委任副主教和主教代表、來協助自己的牧靈工作；甚至可以請求教宗委任助理主教或輔理主教，來共同運作教區的牧靈和管理工作。但這種委任與請求必須謹慎思考，更要為了整體教會的利益而作出正確選擇和決定。
主教與司鐸們
在此同時，主教還必須與教區整個司鐸團保持良性的互動。對教區司鐸而言，主教不僅是領導者，也是父親和兄長，更是親密的朋友。為此，主教必須關心和愛護每一位司鐸，熟悉他們的性格、智慧、抱負、靈修生活的深度、健康狀況…等等。同時，他必須瞭解和安排好司鐸們在精神和物質生活上的需要。
司鐸是主教聖秩最主要的、不可替代的同工，是被賦予與主教所擁有的、獨一無二的公務司祭職的合作者，更是與主教組成了完成宗徒使命的聖職人員。
主教一方面根據司鐸的才華和智慧，委派其擔任教區內的工作，另方面積極鼓勵司鐸度共同靈修的信仰生活，體現團隊精神，形成以主教為中心的「聖職之家」；無論年長、還是年輕的司鐸都融洽生活在一起，共同度圓滿的鐸職生活。這樣，主教既保持關心司鐸們的生活，也更能激勵司鐸們度獨身奉獻和服務教會的信仰實踐。
主教應重視各界的培育
司鐸均來自修院的培育，因此主教應將修院的培育工作視為首要。修院的修生則是他最應細心關注的牧靈照顧對象，無論大小修院都要認真積極地予以關照和管理。
主教除了是教區修院的主要負責人和管理者，更要選用一些有教育經驗、扎實的教義知識、熱情的牧靈經驗、以及特殊教育才華的司鐸和信友，共同組成修院培育團隊，提供司鐸候選人一個人文、靈修、文化和牧靈方面都扎實的培育，使他們在人格、靈修、教義知識、牧靈熱忱和傳教幅度上，日趨完善和成熟。
在此基礎上，主教也要注重培育終身執事，無論是已婚、或是終身獨身的執事，根據教會的原則給予嚴格培育和陶成。至於在教區內服務，度獻身生活或使徒生活團體的人員也要關心和引導，要瞭解和尊重他們的生活習慣，鼓勵他們善度福音生活，並配合教區的各項牧靈工作，共同建設與發展教區牧靈福傳事業。
此外，更要發揮平信徒的積極性和福傳的機動性。教會教導並倡議每一位基督徒都有成聖的召叫，積極鼓勵他們參與使徒的傳教使命。雖然平信徒在世界中擁有俗世特徵和俗世職業，但在天主奇妙的安排下，通過靈修、教義、人文價值和人品道德的培育，他們可以在俗世生活中彰顯天主的榮耀，配合教會神職人員進行各項福傳事業，促進世界的和平、社會的正義，建設和發展天主的教會。
宗徒繼承人─主教必須始終牢記自己的神聖使命，恪盡己職。他是宗徒的繼承者，更是宗徒的光揚者。他不僅要持守教會的原則，更要履行好自己的職責。他不僅當好信友團體的牧者，更要成為天主子民成聖的帶頭人。為此，主教必須在牧靈上持守原則，在實踐中體現愛德，真正成為信友們與主基督相知、相愛、相融、相偕的典型楷模。
註：參閱梵蒂岡大公會議，《教會憲章》第23條。
